Rembourser ou non la dette : le choix entre la peste et le choléra ? [Olivier Passet]

La dette Covid fait l’objet de débats passionnés. Entre ceux qui voudraient la rembourser au prix du sang et de la sueur en réduisant les dépenses de l’État, ceux qui la considèrent indolore tant que les taux sont à zéro et ceux qui considèrent qu’il faut lui administrer un traitement d’exception : soit la rendre perpétuelle pour ne pas exposer les États à une obligation de remboursement, soit carrément l’annuler. [...]

Brest, l'une des villes les plus économes de France

759 euros par habitant c'est ce que dépense la mairie de Brest pour faire fonctionner la ville classée parmi les plus économes de France. Une bonne note qui s'explique d'abord par le transfert de compétences de la commune vers la métropole. Crée en 1974, la métropole de Brest gère notamment les espaces verts, la voirie et les transports en commun, délestant la commune des charges correspondantes. Cette forte intégration des compétences permet aussi de réaliser des économies d'échelles en mutualisant les postes des deux structures ou encore d'effectuer des commandes groupées, des rénovations énergétiques ou des investissements dans des équipements. Un reportage de Jérémy Heintzmann, Public Sénat, 2021

Sortir des assignations avec Rachel Khan

Rachel Khan ne rentre sous aucune étiquette. Née d'un père gambien musulman et d'une mère juive polonaise, son identité est plurielle : elle est juriste, comédienne, ancienne athlète de haut niveau. Quand elle n’est pas à La Place, centre culturel consacré au hip-hop à Paris, elle est présidente de la commission jeunesse et sport de la LICRA, ou en train d’animer un atelier en prison.  

Elle est auteure de “Racée”, qui sort aux éditions de l'Observatoire, ouvrage dans lequel elle renouvelle son attachement à l’universalisme.

PS - Manifestation pour plus de justice sociale et climatique

Vendredi, c'était la #marchepourleclimat​. Nous avons défilé aux côtés des jeunes socialistes pour demander plus de justice sociale et climatique.

Fondation Jean Jaurès - Les statues de la discorde

Le 22 mai 2020, deux statues martiniquaises de Victor Schœlcher furent brisées. Mais le bruit provoqué par ces destructions fut vite couvert par le fracas médiatique suscité par la mort de l’Afro-Américain George Floyd tué à Minneapolis, par la police, le 25 mai. Les images de son agonie agirent comme un catalyseur et déchaînèrent dans le monde des actes iconoclastes contre les statues glorifiant de « grands hommes » blancs, dont l’action est condamnée à divers titres (esclavagisme, colonialisme, racisme). Comme d’autres pays, la France, où tout avait donc commencé un peu plus tôt, fut touchée. Pour mieux comprendre la réalité et les enjeux du débat, et après avoir rendu compte de la situation sur plusieurs continents, Jacqueline Lalouette, professeure émérite (université de Lille 3), membre senior honoraire de l’Institut universitaire de France, étudie le cas de la France ultramarine et continentale, où diverses statues liées à l’histoire de l’esclavage et de la colonisation furent contestées, vandalisées et, pour certaines, détruites. Au-delà des batailles médiatiques, comment prendre en compte la diversité et les différences sans séparation des communautés ? Quelles esthétiques nouvelles pour les statues ? Comment présenter une nouvelle identité collective pour une vision partagée de la mémoire ? Ces questions sont au cœur de cet échange entre Jacqueline Lalouette et Françoise Mélonio, professeure émérite (Sorbonne université), qui livrent ici une réflexion sur l’histoire et la politique. Retrouvez la note "Esclavage, colonisation : des statues en question" de Jacqueline Lalouette pour la Fondation Jean-Jaurès (juin 2020) : jean-jaures.org/nos-productions/esclavage-colonisation-des-statues-en-question

Éducation nationale : et si on parlait consentement ?

À l'initiative d'anciens ministres, de parlementaires, de membres de la direction du Parti socialiste et d'élus locaux paraissait aujourd'hui dans Libération une tribune intitulée : « Plus que jamais, il faut des cours d’éducation sexuelle à l’école ». 

Les socialistes demandent à ce que l’éducation sexuelle et l’apprentissage de l’égalité des droits deviennent des enseignements de l’Éducation nationale.

Cette tribune nous sert de point de départ ce soir pour aller plus loin dans notre réflexion, et apprendre de nos voisins francophones. 

Animé par Cécilia Gondard, les intervenantes seront Emma Rafowicz, Martine Docourt, Florence Hermans, Vincent Faille.

Le nouvel ordre capitaliste des ultra-riches [Olivier Passet]

Il y a quelque chose de fascinant dans le capitalisme actionnarial contemporain, lorsque l'on scrute les niveaux de richesse stratosphériques atteints par certaines de ses figures les plus emblématiques. Nouveaux dieux de l'Olympe dont la rivalité au sommet est réglée par les cours de Bourse au jour le jour, les rumeurs, les divorces, les démêlés judiciaires, les folles déclarations [...]